ZIARAH MATEMATIKA

“Belajar matematika adalah ziarah akal, sedangkan ziarah wali adalah perjalanan hati; keduanya bertemu dalam jalan ilmu menuju Allah.”

fathani.com. – Ziarah wali dalam tradisi masyarakat kita bukan sekadar kunjungan ke makam. Zaiarah wali merupakan perjalanan spiritual untuk meneladani jejak para kekasih Allah swt. Dari kesungguhan ibadah hingga ketulusan amal, para wali mengajarkan bahwa hidup harus dijalani dengan disiplin, kesabaran, dan keikhlasan. Ziarah bukan hanya soal jarak yang ditempuh, melainkan tentang perjalanan hati yang menuntun manusia pada kesadaran Ilahi.

Jika direnungkan, belajar matematika juga merupakan bentuk ziarah: ziarah intelektual. Matematika bukan sekadar hitungan rumit-kaku, melainkan perjalanan akal menyingkap keteraturan ciptaan Allah swt. Allah swt berfirman, “Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal” (QS. Ali Imran [3]:190). Dengan ayat ini, jelaslah bahwa berpikir tentang pola dan keteraturan alam adalah bagian dari ibadah.

Dalam menempuh perjalanan ziarah, peziarah melangkah dengan sabar. Ia menahan lelah demi tiba di tujuan. Begitu pula dalam matematika, kesabaran intelektual sangat diperlukan. Tidak semua persoalan bisa selesai seketika. Ada tahapan yang harus dilalui: memahami masalah, mencoba solusi, gagal, lalu mencoba kembali. Kesabaran inilah yang menjadikan belajar matematika sejajar dengan perjalanan batin seorang peziarah.

Matematika juga menuntut konsistensi. Satu kesalahan kecil dalam hitungan dapat mengubah seluruh jawaban. Demikian pula kehidupan spiritual, satu kelalaian dapat mengaburkan makna amal. Para wali memberi teladan konsistensi ibadah, dari ibadah shalat malam hingga puasa Sunnah, dan ibadah-ibadah Sunnah lainnya, yang mengajarkan bahwa ketekunan adalah kunci. Nabi Muhammad saw bersabda: “Amalan yang paling dicintai Allah adalah amalan yang terus-menerus dilakukan walaupun sedikit” (HR. Bukhari dan Muslim).

Ziarah wali membangkitkan kesadaran fana: bahwa manusia hanyalah musafir di dunia. Di hadapan makam wali, kita merasa kecil, menyadari singkatnya hidup. Matematika menghadirkan kesadaran serupa lewat konsep tak hingga. Saat kita mencoba memahami “infinity”, kita diingatkan bahwa akal manusia terbatas, dan hanya Allah yang Maha Tak Terbatas. Firman Allah swt, “Dan Allah meliputi segala sesuatu dengan ilmu-Nya” (QS. Ath-Thalaq [65]:12).

Dari sini tampak, ziarah dan matematika sejatinya sama-sama jalan menuju kesadaran transendental. Ziarah mengasah hati, matematika mengasah akal. Jika keduanya dipadukan, lahirlah keseimbangan: manusia yang berpikir tajam sekaligus berhati bening. Islam sendiri menegaskan pentingnya integrasi ilmu dan iman. Rasulullah saw bersabda: “Barangsiapa menempuh jalan untuk mencari ilmu, Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga” (HR. Muslim).

Ziarah matematika juga bisa dimaknai sebagai upaya untuk menjadikan ilmu tidak kering dari nilai spiritual. Belajar matematika tidak cukup berhenti pada rumus, tetapi juga menghadirkan rasa kagum pada keteraturan ciptaan Allah swt. Bilangan, pola, dan hukum yang pasti adalah cermin dari sunnatullah. Dengan demikian, belajar matematika adalah bagian dari tafakur, sebagaimana ziarah wali adalah bagian dari tazakkur.

Masyarakat sering memisahkan antara ilmu eksakta dan ibadah. Padahal, keduanya bisa dipertemukan dalam satu jalan. Ziarah wali menghubungkan manusia dengan sejarah dan spiritualitas. Matematika menghubungkan manusia dengan logika dan keteraturan. Pertemuan keduanya meneguhkan kesadaran bahwa semua ilmu adalah jalan menuju Allah swt. “Katakanlah: Apakah sama orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang yang tidak mengetahui?” (QS. Az-Zumar [39]:9).

Alhasil, “Ziarah Matematika” bukanlah istilah berlebihan. Ia adalah ajakan untuk melihat bahwa belajar matematika tidak hanya melatih nalar, tetapi juga menuntun hati. Ia adalah ziarah ilmu yang menyeimbangkan akal dan iman, sekaligus meneguhkan manusia dalam perjalanan menuju Sang Pencipta. Dengan cara ini, belajar matematika tidak lagi sekadar mencari jawaban benar, tetapi menjadi jalan menuju kebenaran sejati. Terakhir, mari kita renungkan: “Ilmu yang dipelajari dengan sabar adalah cahaya akal, dan ziarah yang dijalani dengan ikhlas adalah cahaya hati; keduanya akan bertemu pada cahaya Ilahi.”[ahf]